معلم يار (ابتدايي)
درباره سایت
آخرین مطالب
امکانات وب
تشويق محرک قدرتمند: تشويق مي تواند مولد انرژي و محرک کار و تلاش بيشتري براي افراد گردد. وقتي فرد احساس مي کند که کارش مفيد بوده و در عين حال سود بخش است، با قدرت و نيروي بيشتري به کار خواهد پرداخت و چه بسا اين کار نيک از عادات نيکويي گردد که شخص در صورت عدم انجام آن احساس کمبود و ناراحتي مي کند.........
برو ادامه مطلبفوايد تشويق: تشويق محرک قدرتمند: تشويق مي تواند مولد انرژي و محرک کار و تلاش بيشتري براي افراد گردد. وقتي فرد احساس مي کند که کارش مفيد بوده و در عين حال سود بخش است، با قدرت و نيروي بيشتري به کار خواهد پرداخت و چه بسا اين کار نيک از عادات نيکويي گردد که شخص در صورت عدم انجام آن احساس کمبود و ناراحتي مي کند.
2. مداومت در کار نيک: زماني که شخص از نظر روحي و رواني احساس کند که مفيد واقع شده است، تلاش مي کند تا کارش دوام داشته باشد.
3. ايجاد حس اعتماد به نفس: چه بسيار افرادي که در اثر نداشتن اعتماد به نفس، دست به کاري نمي زنند و ترسشان اين است که مبادا کارشان مفيد واقع نشود و يا مورد توجه جامعه و اطرافيان قرار نگيرند و همين امر سبب مي شود که اعتماد به نفسشان را از دست داده
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
برو ادامه مطلبآموزش و پرورش یک حق عمومی است و هر کودکی حق دارد که از آموزش بهره مند گردد. لذا ایجاد کلاس های چندپایه فرصت یادگیری برای بسیاری از کودکان مناطق روستایی و عشایری را فراهم می سازد.
توسعه مدارس با کلاس های چندپایه بنابه دلایلی همچون کاهش جمعیت دانش آموزی، موقعیت جغرافیایی و ... اجتناب ناپذیر است. کلاس های چندپایه بعنوان ابزاری جهت خدمت به انسان های محروم و مراکزی جهت ایجاد آگاهی اجتماعی، پیشرفت اقتصادی و ... به شمار می آید. تدریس کلاس های چندپایه یکی از روش های آموزشی است که می تواند نیازهایی بسیاری از واجب التعلیم را در مناطق محروم تامین نماید.
نگاههای مختلفی به کلاس های درسی چندپایه وجود دارد. برخی این کلاس ها را جزو معضلات آموزشی می دانند. برخی دیگر وجود این کلاس ها را به مثابه فرصتی برای یک عمل آموزشی و پرورشی بهینه به شمار می آورند.
بررسی ها و تحقیقات انجام گرفته نشان می دهد که میان دانش آموزان کلاس های چندپایه و دانش آموزان کلاس های تک پایه از حیث توانایی شناختی تفاوت معنی داری وجود ندارد. افزون بر این دانش آموزان کلاس های چندپایه نسبت به دانش آموزان کلاس های تک پ
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
كاربرگ دوم دبستان(كليك كن)
كاربرگ.pdf
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
در عصر انفجار اطلاعات، اندوختن معلومات و گسترش پاسخهای معین و مشخص توجه به محصول و نتیجه ، کم رنگ بودن نگرش و مهارتها در تدریس ، نوعی ایستایی و غفلت از قافله شتابان کاروان تعلیم و تربیت محسوب می گردد.
در این مسیر برای پویایی در عرصه علم در سطح جهان باید دانش را معنا دار کرد. مهارتهای مفهوم سازی توسط دانش آموزان را آموزش داد. مهارتهای حل مسأله و تفکر نقاد، مهارتهای اجتماعی و زندگی را تبلیغ نموده و در حین آموزش باید ارزشیابی سؤال محور، فرایندی و تحول آخرش را که شوق به دانستن را به ارمغان می آورد ترویج داد. با نگاهی اجمالی به تاریخچه نظام تعلیم و تربیت تطبیقی در می یابیم که تحول آموزشی - مهارتی در بسیاری از کشورها از نظام ارزشیابی آغاز و به دیگر مؤلفه ها سرایت کرده است.
از نکات حایز اهمیت درامر ارزشیابی توجه به حیطه نگرش و عواطف فراگیران است که باید شیوه های کاربردی در سنجش و ارزشیابی دانش آموزان را در این بعد فراهم نمود. از کاربردها و ابزارهای مهم و اساسی ارزشیابی در راستای خدمت به آموزش می توان به موارد زیر اشاره نمود:
برو ادامه مطلب...در عصر انفجار اطلاعات، اندوختن معلومات و گسترش پا
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
دختر دانش آموز که عکس های خانم معلم را به استیکر تبدیل کرده و در تلگرام منتشر کرده بود، نمی دانست شوخی او باعث دردسرش می شود.
به گزارش جام جم ، هفته گذشته خانم معلمی با حضور در پلیس فتای خراسان رضوی با طرح شکایتی مدعی شد فردی با عکس های او استیکر درست کرده و آن را در شبکه های اجتماعی تلفن همراه پخش کرده است.
او در اظهاراتش گفت: چند روز پیش که به مدرسه رفته بودم، متوجه تغییر رفتار همکارانم و دانش آموزان نسبت به خودم شدم. در ادامه پی بردم، با عکس من استیکری درست شده و در تلگرام دست به دست می شود. نمی دانم چه کسی به این کار دست زده و آبروی کاری ام را برده است.
با شکایت خانم معلم، تحقیقات پلیس فتا برای یافتن متهم اینترنتی آغاز شد تا این که دو روز پیش ردی به دست آوردند که نشان می داد یک دختر دست به این کار زده است. با هماهنگی قضایی دختر دانش آموز دستگیر شد که در ابتدا به دروغگویی پرداخت تا شاید راهی برای فرار پیدا کند، اما زمانی که ماموران فتا گوشی تلفن همراه و لپ تاپ او را بررسی کردند، عکس های خانم معلم و استیکرهای ساخته شده را کشف کردند.
دختر نوجوان در ادامه تحقیقات پلیسی درحالی که بش
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
اختلالیادگیریرا با کند ذهنی اشتباه نگیریم
برو ادامه مطلب...بنا بر جدیدترین آمار حدود 5 تا 6 درصد از دانش آموزان دچاراختلالاتیادگیریهستند به عبارت دیگر در یک کلاس 30 نفری 2 دانش آموز مبتلا به اختلالیادگیریداریم که آمار بالا و قابل توجهی است.یک کارشناس ارشد روان شناسی با بیان این که برخی کودکان در یک یا چند حیطه از 3 اصل خواندن، نوشتن و ریاضیات دچار مشکلیادگیریهستند، گفت: این افراد در صورت آگاه نبودن معلمان و والدین با برچسب هایی مثل کند ذهن و شاگرد تنبل کلاس مواجه خواهند شد.عزت نفساین کودکان بر اثر شکست های متوالی روحی پایین می آید و مشکلاتیادگیریآن ها به طور معمول با افزایش سن آن ها وخیم تر می شود. نابرابری معنادار بین پیشرفت درسی و بهره هوش، نداشتن توجه و تمرکز، بیش فعالی، بی توجهی در کلاس درس، ناتوانی در حل مسئله، انگیزه کم، وابسته بودن به دیگران در انجام کارها و مهارت های اجتماعی رشد نیافته و تاخیر جدی در آموختن را می توان از مشخصه های ناتوانیهاییادگیریبرشمرد...
علت بروز اختلال یادگیری
به گفته این روان شناس، در زمینه اختلالات یادگیری، عوامل ژنتیکی، زیستی، رشدی و محیطی دخیل است. متخ
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
نمونه سوال 5 فصل اول رياضي دوم دبستان
uplod.ir/lgd5hjcyftmw/رياضي.2.pdf.htm
uplod.ir/56h032jwxpj8/دوم.2.pdf.htm
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
مراحل آموزش نوشتن به پنج مرحله زیر تقسیم می شود:
برو ادامه مطلب...مراحل آموزش نوشتن به پنج مرحله زیر تقسیم می شود:
1- آموزش نوشتن غیر فعال ( رونوسی )
2- آموزش نوشتن نیمه فعال ( املا )
3- آموزش نوشتن فعال پایه یك ( كلمه سازی )
4- آموزش نوشتن فعال پایه دو ( حمله سازی )
5- آموزش نوشتن فعال ( خلاق ) انشا و انواع آن
با توجه به مشكل دانش آموزان در مرحله آموزش نوشتن نیمه فعال (املا) است به آموزش املا می پردازیم. مهارت املا نویسی به معنی توانایی جانشین كردن صحیح صورت نوشتاری حروف , كلمات و جمله ها به جای صورت آوایی آنهاست . دانش آموزان بـایـد به این مهارت دست یابند تا بتوانند بخوبی بین صورت تلفظی كلمه ها و حروف سازنـده آن ها پیـونـد مناسبی بـرقـرار كنند بدین ترتیب زمینه لازم برای پیشرفت آنان در درس های جمله نویسی , انشا و به طور كلی مهارت نوشتن بهتر فراهم می شود , دانش آموزان هنگام نوشتن املا باید نكاتی را در باره صداهایی كه بوسیله معلم در قالب كلمات و جمله ها بر زبان جاری می شود رعایت نمایند :
الف) آنها را خوب بشنوند + تشخیص دقیق كلمه + ادراك كلمه
ب) آنها را خوب تشخیص دهند + یادآو
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
قدیم ترا معلم عزتی داشتنون معلمی چه لذتی داشت
شاگردت از یه فرسخی مثل بیدز هیبت معلمیت می لرزید
تو مهمونی جای تو صدر مجلسزبونزد سوسن و سرو و نرگس
تموم دخترای این آبادیمی دیدنت تو پیرهن دامادی
عزت و احترام و جایگاهیمعلمی نگو، که پادشاهی
این روزا اما چی بگم، روم سیانداره هیچ رنگی دیگه اون حنا
تو مدرسه با بچه های شیطونتو خونه هم نق نق و غرغر اون
به خونه باز با خلق تنگ اومدیانگاری از میدون جنگ اومدی
می آی خونه خسته و درب و داغونیه سال می شه سر نزدی به ننجون
خسته به خونه میری اما بانومیده به دستت نرسیده جارو
تو مدرسه ، ادب یه جنس نایابتو خونه هم همیشه جنگ اعصاب
تو مدرسه ، شیطنت این و اونتو خونه امر و نهی های ایشون:
گچی نکن اون کت و شلوارتونمالی روش ماژیک و خودکارتو
معلمی هم آخه کار شد واست؟ببین سعید رفته تو بانک ملت
ببین تو دست خانمش پرستواضافه می شه روزی یک النگو
خونه گرفتن با آسانسور و وانیه خونه هم تو شهرک گلستان
ببین فلانی که تو ساخت و سازهاسم زنش کرده سه تا مغازه
این همه حرفا همه باد هواستشکستن دلت ولی بی صداست
اگرچه همکلاسی های تنبلهمه برای خودشون شدن یل
فلانی که بی هنر و سوادهمیفر
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
نمونه برنامه ريزي براي تكاليف عيد
uplod.ir/i1het1phoo8q/به_نام_خداوند_زيبايي_ها_(Repaired).pdf.htm
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
1-قاطعیت و جدیت والدین در انجام کارها نقش تعیین کننده ای در حرف شنوی بچه ها در انجام کارهایشان از جمله تکالیف درسی دارد. والدینی که قاطع و مصمم هستند، کارهایشان را به موقع انجام می دهند، در واقع الگوی عملی در اختیار کودک قرار می دهند. کودک باید بداند که اگر قرار است کاری را انجام بدهد، دلیلی ندارد بهانه تراشی کند یا به دنبال راه فرار بگردد زیرا هر کس در منزل وظیفه ای دارد که باید انجام بدهد.
2- علاوه بر قاطعیت، والدین باید مهربان باشند و با مهر و محبت از کودک بخواهند وظیفه خود را انجام دهد.
3- برنامه درسی تنظیم شده توسط والدین برای انجام تکالیف درسی فرزندشان ،در عین منظم بودن باید قابل انعطاف باشد و با مشورت و مشارکت بچه ها تنظیم شود. والدین باید دقیقا توقع خود را از کودک عنوان و مشخص کنند که پس از انجام تکالیف چه کار تفریحی می تواند انجام دهد.
4- گاهی از او بپرسیم که تصمیم می گیرد تکالیفش را چگونه انجام دهد. این کار برای جلوگیری از بهانه تراشی کودکان بهترین شیوه است. از او بپرسیم با توجه به این که تکلیف زیادی داری، ترجیح می دهی چگونه آن را انجام بدهی ؟ اگر تکالیفت تمام شد، دوست داری چ
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
به گزارش بولتن نیوز به نقل از بی باک، با آغاز فصل تابستان و تعطیلی مدارس اوقات فراغت دانش آموزان هم آغاز می شود. سه ماه تابستان با وجود گرمی آب و هوا برای دانش آموزان حس شیرینی دارد مثل حس خوردن یک بستنی یخی.در گذشته بیشتر اوقات فراغت دانش آموزان مخصوصا پسران در تابستان به کار کردن سپری می شد که اما امروزه با وجود کلاس های متنوع و فراوان در تابستان دیگر فرصتی برای تجربه های کاری برای نوجوانان وجود ندارد.
والدینی وجود دارند که برای تمام ساعات فرزندان خود در تابستان برنامه ریزی می کنند و آن ها را برای حضور در کلاس های مختلف ثبت نام می کنند تا جایی که دانش آموزان یادشان می رود که در تعطیلات هستند.
حجت الاسلام اسدالله طوسی مدرس علوم تربیتی در خصوص اوقات فراغت دانش آموزان در گفتگو با بی باک اظهار داشت: روایت از امام موسی بن جعفر (ع) وجود دارد که می فرمایند"سفارش می کنم که ایام عمرتان را چهار قسمت کنید، بخش اول را صرف مناجات با خدا کنید، که این در سیره اهل بیت وجود داشت "بخشی از وقت خود را صرف کار کردن و امرار معاش کنید و بخش دیگر را صرف معاشرت با برادران دینی که به آن ها اعتماد دارید چرا که
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
اکنون که در برگزاری امتحانات پایان سال قرار داریم ضمن آرزوی موفقیت برای شما لازم می بینم نکاتی چند در زمینه شیوه های کسب موفقیت و کارایی بیشتر در امتحان را یادآور شوم . زیرا امتحان معیار ارزشیابی دانسته ها و توانایی های شماست و شما می توانید از آن به عنوان ابزاری برای ارزیابی مهارت های یادگیری خود استفاده کنید. اما شرایط فیزیکی و ذهنی وجود دارد که عملکرد شما در حین امتحان را تحت تأثیر قرار می دهد. بنابراین دانستن نکات ومواردی که می تواند به موفقیت شما کمک بیشتری خالی از لطف نخواهد بود نماید.1. توجه داشته باشید توکل به خدا , آرامش و اعتماد به نفس و پشتکار و برنامه ریزی مهمترين عوامل موفقيت در امتحان است.2. سعی کنید هرگونه برداشت نا به جا از امتحانات و ناراحتی و انزجار و نفرت از امتحان دادن را از خود دور کنید. زیرا امتحان جزء لاینفک زندگی ماست .3. روز های قبل از امتحان هر چيز را که باعث حواس پرتي مي شود کاملا کنار بگذاريدزیرا توجه به سایر چیزها باعث از بين رفتن تمرکز شما مي شود. و کاهش تمرکز روی درس خود به خود اضطراب به وجود مي آورد.4. آغاز کار مطالعه با یاد خدا و به جا آوردن نماز واج
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
رمضان ماه عبادت فرصت بنده شدن
رمضان شوق اطاعت از گنه کنده شدن
رمضان بهار روح و به خدا پیوستن
رمضان شوکت زیبایی و زیبنده شدن . . .
شهر رمضان الذی انزل فیه القرآن هدى للناس وبینات من الهدى والفرقان
حلول ماه مبارک رمضان ، بهار قرآن ، ماه عبادتهای عاشقانه
نیایشهای عارفانه و بندگی خالصانه را به همه مسلمانان جهان تبريك عرض مي كنم.
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
این سوالی است که با شروع تعطیلات تابستانی یا نزدیک شدن به آن در بین اکثر خانواده ها مطرح می شود وبرای یافتن جواب با دوستان و آشنایان خود نیز مشورت می کنند. در دهه شصت که مدارس تعطیل میشد از چنین سوالهایی خبری نبود. در آن زمان تعدادی از دانش آموزان جهت کمک به مغازه پدرشان می رفتند، تعدادی جهت تامین هزینه خانواده کار می کردند، برخی تصمیم می گرفتند فقط بازی و تفریح کنند و تعداد کمی از دانش آموزان آن زمان در کلاسهای تقویتی محل تحصیل خود ثبت نام می کردند.اين سوالی است که با شروع تعطیلات تابستانی یا نزدیک شدن به آن در بین اکثر خانواده ها مطرح می شود وبرای یافتن جواب با دوستان و آشنایان خود نیز مشورت می کنند. در دهه شصت که مدارس تعطیل میشد از چنین سوالهایی خبری نبود. در آن زمان تعدادی از دانش آموزان جهت کمک به مغازه پدرشان می رفتند، تعدادی جهت تامین هزینه خانواده کار می کردند، برخی تصمیم می گرفتند فقط بازی و تفریح کنند و تعداد کمی از دانش آموزان آن زمان در کلاسهای تقویتی محل تحصیل خود ثبت نام می کردند.اما امروزه پر کردن اوقات فراغت کودکان به یکی از چالش های والدین تبدیل شده و بخش قابل توجهی
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
آموزش کاوشگری ،موجب افزایش درک علوم،گسترش تفکر خلاق وایجاد مهارت دریافت وتحلیل اطلاعات می شود.
درالگوی تدریس کاوشگری،دانش آموزان از طریق پرسیدن ،ساخت فرضیه،جمع آوری اطلاعات وآزمایشگری،فعالیت هایی را در جهت رفع عدم تعادل مجدد با محیط انجام می دهند.
برو ادامه مطلب...آموزش کاوشگری ،موجب افزایش درک علوم،گسترش تفکر خلاق وایجاد مهارت دریافت وتحلیل اطلاعات می شود.
درالگوی تدریس کاوشگری،دانش آموزان از طریق پرسیدن ،ساخت فرضیه،جمع آوری اطلاعات وآزمایشگری،فعالیت هایی را در جهت رفع عدم تعادل مجدد با محیط انجام می دهند.
الگوی کاوشگری فرصت تعامل خلاق بین یاد گیرنده ومحیط را از طریق ایجاد یک موقعیت مشکل آفرین وابهام دار فراهم می کند.دریادگیری از طریق کاوشگری،مهم نیست که دانش آموزان چه می آموزند،بلکه مهم آن است که چگونه می آموزند.
مراحل اجرای الگوی تدریس کاوشگری
1- برهم زدن تعادل:ارائه ی یک موقعیت اسرار آمیز،ابهام دار ،مهیج وغیر معمول از طریق انجام یک آزمایش ،تعریف یک پدیده ،نشان دادن یک عکس و...
2- پرسش گری:تمرکز دانش آموزان روی موقعیت ارائه شده ،پرسش های دانش آموزان پیرامون موقعیت،هوشیاری معلم
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
باشگاه خبرنگاران جوان: مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: تا آخر ماه آینده آگهی آزمون استخدامی آموزش و پرورش در سطح کشور منتشر خواهد شد.به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمان ، محمد محسن بیگی در دیدار با نمایندگان استان کرمان در مجلس شورای اسلامی افزود: براساس این ازمون ۱۰ هزار نیروی جدید وارد آموزش و پرورش میشود و ما امیدواریم با جذب این نیروها ، مشکلات تعلیم و تربیت کمتر شود .
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
نتایج تحقیقات جدید نشان می دهد، ژن ریاضی به هیچ عنوان وجود نداشته و افراد تنها با انجام تمرین می توانند در این درس مهارت پیدا کنند.نتایج تحقیقات جدید نشان می دهد، ژن ریاضی به هیچ عنوان وجود نداشته و افراد تنها با انجام تمرین می توانند در این درس مهارت پیدا کنند.به گزارش ایسنا، بر خلاف دیدگاه سنتی که معتقد است، افراد با استعداد ذاتی ریاضی بدنیا می آیند، نتیجه مطالعه جدید نشان می دهد که اساسا ژن ریاضی وجود نداشته و افراد تنها با تمرین و ممارست می توانند در این درس موفق شوند.محققان توانایی ریاضی 70 دانش آموز پایه پنجم دبستان با میانگین سنی 10.5 سال را مورد ارزیابی قرار دادند.در این مطالعه چهار نوع از عملیات ریاضی مورد بررسی قرار گرفت که شامل جمع و تفریق ساده بصورت زبانی و کتبی، ضرب و درک ساعت و تقویم بود.نتایج بدست آمده نشان می دهد، فرد برای کسب مهارت کلی در درس ریاضی باید در هر موضوع واحد، تمرین کافی داشته باشد و توانایی ریاضی، یک مسئله ذاتی نیست که از بدو تولد در فرد وجود داشته باشد.مثلا برخی دانش آموزان توانایی بیشتری در هندسه دارند، اما در جبر ضعیف هستند که این مسئله ناشی از تمرین نا
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
بی شک در کنار سهم به سزای نوشت افزار خارجی در کشور، انتخاب مصرف کنندگان در هنگام خرید در کنار حمایت بازار برای فروش کالاهای ایرانی، می تواند با حداقل هزینه، ورق را به نفع فرهنگ و اقتصاد کشور برگرداند. امری که با همت و عرق ملی میسر خواهد شد.به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از مازند اصناف رفته رفته و با نزدیک شدن به روزهای پایانی تابستان، شور و اشتیاق دانش آموزان برای خرید لوازم التحریر و تکاپوی پدران و مادران را برای تامین و خرید ملزومات تحصیلی فرزندان شاهد هستیم.
واقعیت تلخ و تکراری هر ساله این است که تصاویر انیمیشن های غربی سال هاست نبض بازار لوازم التحریر کشور ما را در دست گرفته اند، جریانی که اگر خوب به آن بنگریم به راحتی می توانیم ردپای صاحبان این جریان و تلاش آنان در آن سوی مرزها را برای انتقال مفاهیمی که با فرهنگ دینی و اجتماعی کشورمان مغایرت دارد، مشاهده کنیم.سالیان سال است که شاهد جولان شخصیت های خارجی در کوله های دانش آموزان کشورمان هستیم و این مسئله همواره محل نگرانی و گلایه از سوی خانواده ها و مسئولان دلسوز این بخش بوده است.در کنار آنکه هرساله شاهد پررنگ تر شدن این
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
به اطلاع می رساند که وزارت آموزش و پرورش از طریق برگزاری آزمون استخدامی نسبت به جذب تعداد ۱۰۰۰۰ نفر بصورت پیمانی اقدام می نماید که نحوه ثبت نام و شرکت در آزمون مذکور و جزییات لازم در این خصوص در اطلاعیه ای که در تاریخ ۹۵/۷/۱۰ منتشر می شود، به اطلاع متقاضیان خواهد رسید.در پایان به اطلاع متقاضیان می رساند که تاریخ برگزاری آزمون در روز جمعه مورخ ۹۵/۸/۲۸ خواهد بود.
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
يك سال گذشت...
انگار همين ديروز بود كه وب سايت كار خودش رو تو همچين روزي (22/06/94)به صورت رسمي شروع كرد. از همه شما ممنونم و اميدوارم بتونم امسالم مثل يك سال گذشته و چه بسا بهتر در خدمت شما باشم. از همتون ممنونم.
و اما دو تصوير بالا: تصوير اول مربوط به افتتاح و آغاز به كار وب سايت و تصوير دوم مربوط به نماي كلي وب سايت است.
در ضمن من هنوز منتظر نظرات و پيشنهادات شما عزيزان هستم.
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
اول مهر برای همه جزء خاطرات فراموش نشدنی است، هرچقدر هم که با گریه و ناراحتی همراه بوده باشد. اما به هر حال اولین روز مدرسه پر از تلاطم های عاطفی است. کوچولوی شما قرار است برای اولین بار از آغوش گرم شما دور شود و چند ساعتی از روزش را در جایی به نام مدرسه باشد. از آنجایی که ممکن است بسیاری از کودکان تجربه مهدکودک و پیش دبستانی نداشته باشند یا اگر هم داشته باشند مکلف به انجام مشق و درس و حضور مستمر نبوده اند، محیط مدرسه و ورود به آن می تواند ایجاد دلهره و اضطراب کند.مهم ترین نکته این است که قبل از ورود به این محیط باید آمادگی لازم را برای او ایجاد کنید. به این ترتیب اولین روز مدرسه به جای همراه شدن با گریه فرزندتان با خاطره ای هیجان انگیز همراه خواهد بود و او دیگر از نشستن کنار فرد دیگری که اصلا برایش آشنا نیست واهمه ندارد و آن را فرصتی برای دوستی می بیند. راه های زیادی وجود دارد تا شما یک خداحافظی خوب و یک شروع موفق را برای کودک ایجاد کنید. راهنمای ما را بخوانید تا آمادگی لازم را برای روزهای اول مدرسه پیدا کنید.
بهترین کار این است که چند هفته پایانی شهریور را برای برگشتن به ریتم روزان
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
امروز زنگ آگاهی به صدا در می آيد و پرچم دانش برافراشته می شود، درب گلستان معرفت گشوده می گردد و صدای جنب و جوش و شور و هیاهوی بچه ها فضای مدرسه را پر می کند. یاسمن ها از قصه های دیروز می گویند، معلمان درس امروز می دهند و کبوتران وجود را به پرواز درمی آورند تا به دانش آموزان درس خوب زیستن را بیاموزند.
از خداوند براي همه ي اين عزيزان آرزوي توفيق روز افزون را دارم.
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
ای آن که غمت مسئله آموز من است
شور غم تو در دل پرسوز من است
روزی که حسین! بر تو من گریه کنم
سوگند به تو که بهترین روز من است
عاشورای حسینی تسلیت باد
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
انجمن اولیا و مربیان، در هر مدرسه هیئت منتخبی است از اولیای دانش آموزان و مربیان همان مدرسه که با تفاهم و صمیمیت به منظور تقویت همکاری و مشارکت اولیای دانش آموزان به منظور کمک به ارتقای کیفیت فعالیت های آموزش و پرورش، و گسترش ارتباط خانه و مدرسه، بر پایهٔ مقررات و ضوابط انجام وظیفه می نماید.جلسات اولیا و مربیان، کنفرانس کوتاهی میان اولیا و مربیان است که یک بار در هر ترم صورت می گیرد. این جلسات، فرصتی برای پدر و مادرها است تا با آموزگاران فرزندانشان دیدار کنند و موضوعات مرتبط با عملکرد دانش آموزان را بررسی کنند. دیدارها معمولاً از پنج تا پانزده دقیقه طول می کشند. این نوع جلسات در کشورهای غربی مانند استرالیا، انگلستان، کاناداو آمریکا رواج دارد.
پس از انقلاب فرانسه در حالی که کارگاه ها و کارخانه ها زیادتر می شدند، رفته رفته مدرسه هاو مکتب خانه ها از رونق بیش تری برخوردار شدند. به دلیل اشتغال فوق العاده و همین طور اشتغال مادران به کار در بیرون از خانه، و در نهایت دور ماندن فرزندان از والدین، زمینهٔ آلودگی و بزهکاری و خلاف در بعضی دانش آموزان به وجود آمد؛ بنابراین اندیشمندان وقت پیشنهاد تش
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور
آموزش چرخش زمین و ایجاد شب و روز
برچسب:
نویسنده: آناهیتا احمدپور